23日收盘，机器人概念概念板块指数报1586.34点，涨幅2.95%，成交1872亿元，换手2.97%。板块个股中，跌幅最大的前3个股为：*ST工智报1.62元，跌-5.26%。畅联股份报10.40元，跌-5.45%。东方嘉盛报20.95元，跌-5.63%。涨幅最大的前3个股为：利安科技报58.96元，涨20.01%；双林股份报78.01元，涨17.40%；万达轴承报255.70元，涨17.30%。
机器人概念与教育机器人有密切关联，教育机器人是一类应用于教育领域的机器人，通常具备教学适用性，符合教学使用的相关需求。它们通过人机交互的方式，为学生提供丰富多样的学习体验和个性化的教学服务。中国政府高度重视机器人产业的发展，并出台了一系列支持政策，为教育机器人行业的快速发展提供了有力保障。然而，目前市场上的教育机器人在人机交互方面仍较为单一，缺乏对儿童信息的侦测和反馈手段。随着人工智能技术的不断进步，教育机器人的智能化水平预计将不断提高，从而为教育带来更加高效、便捷的教学方式。
教育机器人按照使用场景可分为课堂辅助型机器人、家庭辅导型机器人和实验室与创客空间机器人。课堂辅助型机器人是专为课堂教学设计的智能设备，旨在支持教师的教学活动并提升学生的学习体验，营造互动、个性化且高效的课堂环境，促进教育公平，鼓励学生自主学习和合作学习，培养批判性思维和解决问题的能力。家庭辅导型机器人则专为家庭环境设计，旨在帮助孩子完成作业、复习课程及进行额外学习活动，通过个性化学习体验和互动功能促进孩子的自主学习能力，并加强亲子间的交流与合作。实验室与创客空间机器人是专为编程学习、工程实践、科学实验和创新项目设计的教育工具，具备较强的可编程性和扩展性，鼓励学生动手实践，探索科学技术，培养解决问题的能力和创新能力，促进跨学科知识的融合，是现代STEM教育的重要组成部分。
教育机器人产业链上游为零部件与核心技术供应环节，涵盖核心组件、材料和软件技术等；中游为整机制造商及系统集成环节，涉及设计与制造过程；下游则是应用场景环节，包括学校、教育培训公司、实验室、创意空间以及家庭等。关于教育机器人行业产业链的核心研究观点认为，未来教育机器人企业将趋向于专业化分工的发展路径。当前，许多教育机器人制造商如法国的Aldebaran公司，原本广泛涉足从研发、设计到生产、销售的完整产业链流程，以NAO机器人为典型例证。但随着市场的演变，一个显著的变化正在发生：Aldebaran专注于研发设计家庭情绪智能机器人Pepper，其生产制造则交由鸿海富士康负责，市场推广与销售则由软银承担。这种分工合作模式不仅提升了整个产业链的运作效率与产品质量，还激发了技术创新活力，加剧了市场竞争，从而有力推动了教育机器人行业的蓬勃发展。